【教师培训】2024年咸宁市中小学心理健康教育种子教师培训班（模块二）

【教师培训】2024年咸宁市中小学心理健康教育种子教师培训班（模块二）

2024年6月14日至15日，咸宁市104名专兼职心理健康教师齐聚咸宁市职业技术学院，参加由咸宁市教育局、咸宁市未成年人心理健康辅导站、咸宁市心理学会、咸安区心理学会、咸宁市职业技术学院共同开展的市中小学心理健康种子教师培训。

培训从一场简单的热身小游戏开始，让种子教师学员们快速进入学习状态、营造轻松愉快的学习氛围，激发学习兴趣和动力。

本次培训邀请湖北科技学院心理健康教育与咨询中心教师方朝阳和咸宁职业技术学院心理健康中心专职教师邵丽红，分别以《认知行为疗法在中小学心理健康咨询中的应用》和《儿童与青少年心理发展》为题作主题讲座，培训上午为理论，下午是理论实践和案例探讨。

在《认知行为疗法在中小学心理健康咨询中的应用》的课程中，方老师从认知行为疗法概述、CBT的工作原理、评价性会谈、个案概念化、会谈结构和自助思维工作六个大方面深入浅出的讲解。通过这六个方面的讲解，方老师不仅让学员们全面了解了CBT的理论基础和实践方法，还帮助他们掌握了如何在中小学心理健康咨询中有效应用CBT的技能和策略。

在《儿童与青少年心理发展》课程中，邵老师深入剖析了儿童青少年的心理状况，揭示了心理学家对他们心理世界的理解，探讨了如何有效提升他们的心理素养，并通过案例分析展现了儿童青少年心理成长中的实际问题和解决方法，为我们提供了宝贵的指导和启示。

两天培训结束，一位老师分享：“方老师课堂理论性很强，讲解详细，事例典型，从CBT的基础理论讲起，通过生动的案例和实用的技巧，让我看到了CBT在中小学心理健康咨询中的巨大潜力和实际应用价值。这对我未来的心理健康咨询工作具有重要的指导意义。”另一位老师分享：“邵丽红老师的《儿童与青少年心理发展》课程也让我受益匪浅。她通过深入浅出的讲解和案例分析，让我对儿童青少年的心理世界有了更深刻的认识。我明白了作为教育工作者，我们需要关注孩子的心理成长，帮助他们建立健康的心态和人格，这对我今后的教学工作具有重要的启示作用。”

为期两天的心理健康教育种子教师培训圆满结束，培训内容包括理论学习和实践操作，旨在帮助教师们掌握有效的心理健康教育方法和策略，以更好地服务于中小学学生的心理健康成长。此次培训得到了学员们的高度评价，他们纷纷表示收获颇丰，对未来的心理健康教育工作充满了信心和期待。